Thème : Quel développement durable pour l’Afrique? (autour de la Formation et employabilité en Afrique)
       Objectifs :
              - L’UA et sa Commission Economique ont défini la « Vision 2063 » pour un développement durable de l’Afrique à partir
                de ses cadres existants.
              - Quel est l’apport de l’ISATIC par l’entreprise, l’éducation de la Jeunesse et la formation tout au long de la vie comme
                vecteurs du développement durable, du développement humain ?
       Enquêtes :
              - Les conclusions du colloque du 12-17 Février 2012 au Burkina Faso de l'Association pour le Développement de
                l'Education en Afrique (ADEA) : Concevoir et édifier une réponse efficace des les systèmes d'éducation et de formation.
                de ses cadres existants.
              - La fondation New York Forum Institute : jeunes Africains âgés à près de 85% entre 16 et 26 ans et issus de 42 pays sur
                l'éducation, l'emploi, l'entrepreneuriat ou le rôle des Etats. Seuls 3% pour vivre à l'étranger. Parmi les pays qui les
                attirent, figure en tête l'Afrique du Sud (21%), talonnée par le Ghana (9%), le Gabon (8%), le Maroc (7%) et le Kenya
                (6%).
              - L'étude révèle une inadéquation entre les choix de cursus et «les besoins actuels structurants de l'Afrique». Alors que
                42% d'entre eux privilégient une orientation vers les services aux entreprises, 16% seulement optent pour un secteur
                agricole pourtant porteur de beaucoup d'espoirs de développement.
              - L'étude montre aussi que les jeunes ne se contentent plus de rechercher les emplois créés par d'autres. De plus en                 plus, ils prennent des initiatives. Si 56% des jeunes ayant créé leur entreprise déclarent que cette démarche s'est                 révélée difficile voire très difficile, à 46% ils se plaignent de n'avoir reçu aucun soutien de l'Etat