4e journée de réflexion annuelle
Formation et employabilité en Afrique
« Start Up/TPE/PME, la jeunesse africaine et les systèmes éducatifs pour quelle croissance/création d’emplois »
Au Sawa Novotel– Les 20 et 21 octobre 2016
Thème : « Start Up/TPE/PME, la jeunesse africaine et les systèmes éducatifs pour quelle croissance/création d’emplois »
(autour de la Formation et employabilité en Afrique).
Objectifs :
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L’UA et sa Commission Economique ont défini la « Vision 2063 » pour un développement durable de l’Afrique à partir
de ses cadres existants.
- Quel est l’apport de l’ISATIC par l’entreprise, l’éducation de la Jeunesse et la formation tout au long de la vie comme
vecteurs du développement durable, du développement humain ?
Enquêtes :
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Les conclusions du colloque du 12-17 Février 2012 au Burkina Faso de l'Association pour le Développement de
l'Education en Afrique (ADEA) : Concevoir et édifier une réponse efficace des les systèmes d'éducation et de formation.
de ses cadres existants.
- la fondation New York Forum Institute : jeunes Africains âgés à près de 85% entre 16 et 26 ans et issus de 42 pays sur
l'éducation, l'emploi, l'entrepreneuriat ou le rôle des Etats. Seuls 3% pour vivre à l'étranger. Parmi les pays qui les
attirent, figure en tête l'Afrique du Sud (21%), talonnée par le Ghana (9%), le Gabon (8%), le Maroc (7%) et le Kenya
(6%).
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L'étude révèle une inadéquation entre les choix de cursus et «les besoins actuels structurants de l'Afrique». Alors que
42% d'entre eux privilégient une orientation vers les services aux entreprises, 16% seulement optent pour un secteur
agricole pourtant porteur de beaucoup d'espoirs de développement.
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L'étude montre aussi que les jeunes ne se contentent plus de rechercher les emplois créés par d'autres. De plus en
plus, ils prennent des initiatives. Si 56% des jeunes ayant créé leur entreprise déclarent que cette démarche s'est
révélée difficile voire très difficile, à 46% ils se plaignent de n'avoir reçu aucun soutien de l'Etat.
Session 1 : Qu’est-ce qui est dans le vocable start up ? Quels sont ses enjeux pour la jeunesse ?
Session 2 : Comment mettre en place un statut d’étudiant-entrepreneur ?
Témoignages de nos partenaires junior entreprises françaises
Session 3 : Prospective. Vers un modèle de développement africain ?
Session 4 : Entrepreneuriat et innovation : deux leviers de la nation et du développement humain.
Session 5 : Comment l’AISATIC et l’ISATIC mettent en place leur modèle ?
QUE FAIRE ?
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Comment établir la rencontre des 3 mondes que sont la formation (ISATIC), l’entreprise et l’apprenant ?
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Quels leviers de dialogue ?
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Comment développer la culture entrepreneuriale chez les jeunes ?
VISION DIRECTRICE DE l’ISATIC
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Le projet de création et d’ouverture de L’ISATIC doit apporter des réponses à ces interrogations.
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Il faut donc son écosystème entrepreneurial soit doté de services d’accompagnement et d’espace de travail
(coworking)
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Et de se rapprocher du MINPME au Cameroun pour avoir des informations nécessaires pour la mise en place de cette
structure d’incubation.
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L’ISE sera une structure d’incubation généraliste.
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Qui va rester le Décret fixant les modalités d’incubation des MPME au Cameroun
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N°2020/0301/PM DU 22 JANVIER 2020
